RESUMEN
Licenciada en Periodismo y profesora Nacional de Bellas Artes. Curso de especialización en Educación y Formación a Distancia en Redes Digitales. Investigadora Categorizada 3 en la Facultad de Ciencias Sociales de Lomas de Zamora, donde me desempeño como docente en las Cátedras de Comunicación Visual, Diseño y Producción Grafica y en los Seminarios de Periodismo Digital y Periodismo Escolar en Internet, Internet y Educación.
Doctoranda en la Facultad de periodismo de la Universidad
Nacional de La Plata , desarrollando la tesis sobre Comunicación
multimedial en el Periodismo Digital.
Coeditora de las Publicaciones: Hologramática, EFT, Pymes al Día,
Fisec-estrategias. Coordinadora del Sitio web de la Facultad de Ciencias
Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.
Esposa, madre, hija, y docente. Artista...poco. ...Amiga de muchos.
Su tarea principal está orientada hacia la formación e investigación
de nivel superior en los espacios del diseño y la comunicación
digital, con el objetivo de favorecer la apropiación de las nuevas
tecnologías aplicadas a la información y la educación.
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“Periodismo Escolar en Internet. Del
aula al ciberespacio”, de Rubén Canella, Francisco
Albarello y Teresa Tsuji, La Crujía Ediciones (2008), cuenta
una experiencia concreta y exitosa llevada adelante desde la Universidad
Nacional de Lomas de Zamora, en alianza con el portal EducaRed de
Fundación Telefónica. Como fruto de este trabajo,
más de 200 instituciones escolares iberoamericanas de diverso
tipo publican sus periódicos en la red como parte de un proyecto
educativo que busca actualizar su currículo de acuerdo a
las nuevas exigencias que plantea la alfabetización digital,
centrándose en un eje de construcción de valores para
la creación de ciudadanía y participación para
el siglo XXI. |